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39강(미래형 조동사 will) Lecture Summary 이번 시간에는 shall 이라는 조동사를 살펴봅니다. 문법책에 보면 I (1인칭 단수) 의 미래형 조동사로 shall 이 소개되어 있는 경우가 있죠? 본문 대화 오류 유진이가 I shall be there for you 라고 말했는데요. shall 이라는 조동사는 미래의 의미로 요즘은 잘 쓰지 않는답니다. 그냥 I will be there for you 라고 하면 쉽고도 자연스럽지요. Example 1) I shall help you. (?) I will help you. (!) 내가 널 도와 줄게. Example 2) I shall give you some money tomorrow. (?) I will give you some money tomorrow. (!) 내일 돈을.. 더보기
38강(조동사 must와 should의 차이) Lecture Summary 지난 시간까지 해서 관계대명사와 관계부사를 살펴봤습니다. 이번 시간부터는 우리가 알고 있는 문법 지식이 실생활에서는 조금 달리 쓰이는 경우들에 대해 알아 보겠습니다. 조동사 must와 should의 뉘앙스가 어떻게 차이가 나는지 살펴 보지요. 본문 대화 오류 재호가 You must talk to her 라고 했는데요. 여기서의 must 는 ‘반드시 –해야 한다!’는 강력한 뜻을 지니고 있습니다. 재호가 하려던 말은 “그래도 유진이한테 전화해야지”라는 ‘권유’ 정도거든요. 이럴 때는 must 보다는 should 를 쓰는 것이 훨씬 자연스럽습니다. Example 1) You must keep yourself busy. (?) 네 생활을 바쁘게 유지하지 않으면 큰일난다? You s.. 더보기
37강(방법의 관계부사 how) Lecture Summary 지난 시간에는 the reason why 에서 the reason 을 빼고 ‘이유’관계부사 why 를 쓰는 법을 배웠습니다. 이번 시간에는 ‘방법’에 해당하는 관계부사 how 를 살펴봅니다. 본문 대화 오류 유진이가 하고자 했던 말을 두 문장으로 나누어 보겠습니다. That’s the way. 그게 그 방법이야. I did it that way. 내가 그것을 그런 방법으로 한 거야. ‘그 방법으로’에 해당하는 부사가 겹치고 있지요. 이럴 때 두 문장을 how 로 이을 수 있습니다.That’s the way how I did it. 자, 관계부사가 ‘방법’에 대한 것일 때는, the way 를 생략하고 how 만 써도 되고, how 를 생략하고 the way 만 써도 됩니다. .. 더보기
36강(이유의 관계부사 why) Lecture Summary 지지난 시간, 지난 시간에 각각 ‘장소’와 ‘시간’에 해당하는 관계 부사를 배워봤습니다. 이번 시간에는 ‘이유’ 관계부사입니다. 척하면 아시겠죠, 이제? ‘이유’관계부사는 why를 씁니다! 본문 대화 오류 유진이가 하고자 했던 말을 두 문장으로 나타내 보겠습니다. That’s the reason. 그게 이유야. I don’t like him for that reason. 그 이유 때문에 난 그 애가 싫어. ‘이유’에 해당하는 the reason 이 겹치고 있지요. 이 두 문장을 이어보면, That’s the reason why I don’t like him.이 됩니다.여기서 the reason 은 생략 가능합니다. 그래서 That’s why I don’t like him.으로.. 더보기
35강(시간의 관계부사 when) Lecture Summary 지난 시간에는 ‘장소’ 관계부사를 알아봤습니다. 이번 시간에는 ‘시간’의 관계부사인데요. ‘장소’일 때는 의문사와 형태가 같은where 를 썼었죠? ‘시간’일 때 역시 의문사와 똑같이 when 을 써 주시면 됩니다. 본문 대화 오류 유진이가 하고자 했던 말을 두 문장으로 나타내 보겠습니다. That was then. 그게 그 때였어. He came in then. 그 때 그 사람이 들어왔어. ‘그 때’라는, 장소의 의미가 담긴 부사 then 이 겹치고 있네요. ‘시간’의 관계부사 when 으로 두 문장을 이어 보겠습니다. That was when he came in. Example 1) That was then. 그게 그 때였어. + He made the mistake. 그가.. 더보기
34강(장소의 관계부사 where) Lecture Summary 관계대명사는 지난 시간으로 마무리하고, 이번 시간부터는 관계부사를 알아보겠습니다. 관계대명사는 두 문장에서 겹치는 부분이 명사(주격, 목적격, 소유격)일 때 쓰는 것이었지요. 그런데 문장에서 겹치는 내용이 부사(장소, 시간, 이유, 방법 등)일 때는 바로 관계부사로 문장을 이어 주게 됩니다. 본문 대화 오류 유진이가 하고자 하는 말을 두 문장으로 나타내 보겠습니다. This is the store. 이게 그 가게야. I buy books here. 내가 책들을 여기서 사. 두 문장에서 정확하게 겹치는 부분은 없지만, ‘그 가게’라는 the store 라고 ‘여기’라는 here 가 가리키는 내용이 똑같죠? 그런데 ‘여기’라고 하면 장소를 나타내는 부사이기 때문에, 관계부사로 이.. 더보기
33강(선행사 없는 관계대명사 what) Lecture Summary 이번 시간에는 관계대명사 what에 대해서 알아봅니다. 문법을 공부하시다가 관계대명사, 그것도 what에서 딱 포기하시는 경우가 많은데요. 절대로 그러지 마십시오. what 이라는 관계대명사, 회화에서 무진장 많이 쓰이거든요. 오늘 정복해 보겠습니다. 본문 대화 오류 유진이가 하고자 했던 말은 ‘이게 내가 얘기하던 거야’이지요. 두 문장으로 나타내 봅니다. This is the thing. 이게 그거야. I was talking about the thing. 내가 이거에 대해서 얘기하고 있었어. 이렇게 ‘그것’, ‘이것’ 정도로 해석이 되는 문구, 즉 영어의 the thing 이나 it에 해당하는 말들은 선행사로 나올 때 관계대명사 what으로 받을 수 있습니다. 그리고! 이.. 더보기
32강(which/that 선행사가 사물이면 관계대명사) Lecture Summary 지난 시간까지 해서 선행사가 사람인 경우들을 살펴보았습니다. 이번 시간에는 선행사가 사물일 때는 어떤 관계대명사를 쓰는 지 알아 볼께요. 선행사가 사물일 때는 사람일 때처럼 복잡하진 않습니다. which라는 관계대명사로 거의 대부분 받을 수 있거든요.that으로 받을 수도 있구요. 또 목적격인 경우에는 선행사가 사람일 때와 마찬가지고 과감하게 생략하실 수 있습니다. 본문 대화 오류 유진이가 하고자 했던 말을 두 문장으로 나누어 봅니다. This is the book. You were talking about the book. The book 이 겹치니까 ‘사물’선행사가 됩니다. which 로 이을 수 있겠네요. This is the book which you were talk.. 더보기
31강(whom 관계대명사 목적격) Lecture Summary 지지난 시간에는 관계대명사 주격, 지난 시간에는 관계대명사의 소유격을 알아봤습니다. 이번 시간에도 선행사가 사람인 경우이긴 한데요, 이번에는 그 선행사가 문장에서 목적어로 쓰이는 경우입니다. 결론부터 말씀 드리면, 선행사가 사람이고 목적어 역할을 할 때는 관계대명사를 사용할 때 여러분들이 가장 자유롭게 선택을 하실 수 있답니다. 주격에서 배웠던 who를 쓰셔도 좋고, who에 m을 붙여서 목적격으로 만든 whom을 쓰셔도 됩니다. 또 사람과 사물에 모두 쓸 수 있는 that으로 받으셔도 되구요. 다만 선행사가 사물인 경우에만 쓸 수 있는 which만 쓰지 마십시오~ 본문 대화 오류 유진이가 하고자 했던 말을 두 문장으로 나누어 보겠습니다. He is the person. I .. 더보기
30강(whose 관계대명사 소유격) Lecture Summary 지난 시간에 관계대명사를 처음 배워 봤습니다. 선행사가 ‘사람’이고, ‘주어’의 역할을 할 때 관계대명사로 who를 쓴다는 내용이었는데요. 오늘은 선행사가 ‘사람’이고, ‘소유격’으로 쓰였을 때는 어떤 관계대명사를 쓰는지를 알아보겠습니다. 본문 대화 오류 재호가 하고자 했던 말을 두 문장으로 나누어 봅니다. He is the person. / The person’s father just passed away. The person 이 겹치니까 이를 선행사로 해서 두 문장을 이을 수 있겠는데요. 두 번째 문장에서 the person 이 소유격의 형태(the person’s)로 쓰였죠? 이럴 때 관계대명사는 whose 를 씁니다. 그래서 이 두 문장을 관계대명사를 써서 한 문장으로.. 더보기